Aéroports de Paris (ADP) et l'ENAC viennent de signer un accord particulier portant spécifiquemen...
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31/01/2012 - 12:28
L'ENAC est régulièrement présente sur des salons ou forums d'école. Cette rubrique vous permet de...
Février à l’ENAC.
La Bibliothèque - Campus Toulouse
Placé au beau milieu de l’année scolaire, le mois de février a souvent l’air de marquer comme un temps d’hésitation ou d’incertitude dans la vie de l’école. L’année scolaire en cours est bien entamée et nous avons déjà un pied dans l’année suivante qui se prépare activement.
En outre, en cette année bissextile, ce mois « charnière » comporte 29 jours, ce n’est pas rare mais cela n’arrive que tous les quatre ans !
Pour autant l’ENAC avance !
Au rythme des classements, les derniers sont plutôt favorables, et des inscriptions à nos concours qui montrent que l’attrait et la notoriété de l’ENAC demeurent à un niveau très élevé.
Au rythme d’une forte présence, pendant ces mois de février et mars dans des salons et forums aéronautiques en France, à Paris, Nice, Nîmes, Bordeaux et Toulouse, mais aussi en Inde, aux Pays-Bas et en Chine.
Une forte présence également ces dernières semaines et dans les semaines à venir dans la presse nationale (France 2, France 3, France Info, AeronewsTV, etc.)
Au rythme d’un rayonnement international toujours accru avec notamment l’accueil récent d’élèves contrôleurs venus de 8 pays européens et de Géorgie. Ils viennent s’ajouter aux nombreux élèves étrangers en provenance du monde entier actuellement présents dans nos formations d’Ingénieur, de Pilote de Ligne, de Masters ou de Mastères Spécialisés.
Février un mois de transition certainement, mais encore un mois de fortes activités pour l’ENAC.
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Taxe d’apprentissage : pensez à l’ENAC !
La campagne 2012 de collecte de la taxe d’apprentissage est ouverte. Dans ce cadre, entreprises partenaires, anciens élèves et parents des élèves ENAC ont été invités, en fonction de leur situation, à orienter ou à faire orienter vers l’ENAC le versement de cette taxe, obligatoire pour les entreprises mais qui sont libres du choix des organismes de formation bénéficiaires. Pour l’ENAC cette ressource est indispensable à la création de nouvelles formations, à l’amplification de nos activités de recherche, à l’acquisition de matériels pédagogiques innovants et au développement des actions sociétales (ouverture sociale, parité Hommes/femmes, handicap, développement durable) dans lesquelles l’ENAC est aujourd’hui fortement engagée.
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Témoignage :
"A l’âge de 10 ans, j’étais déjà passionné par les 3 domaines « en A » qui touchent au ciel et à l'espace : Astronomie, Aérospatial, Aéronautique. Restait à concrétiser ma passion… ce qui mit 25 ans !
Après un DESS de Mathématiques appliquées en 1994, un DEA en Astronomie, Mécanique céleste, Géodésie en 1996, une tentative (ratée faute de bourse) de thèse dans l'Aérospatiale..."
Frank ROUSSEL
MS EAGTA 2006 (devenu MS AATM en 2011)
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Témoignage :
“En école aéronautique, on étudie les programmes d’Airbus, qui sont à la pointe de la technologie, ça fait forcément rêver”, glisse Beby Rakotoarindriaka, diplômée de l’ENAC (École nationale de l’aviation civile) en 2010.
Pour comprendre l’engouement des élèves ingénieurs, il faut donc regarder du côté des projets.Et entre les avions, les hélicoptères, le spatial et l’armement..."
Beby RAKOTOARINDRIAKA
IENAC10
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